방안을 제시하고 있다. 이것은 그만큼 양극화가 어려운 문제라는 것을 의미한다. 이에 10조에서는 심각한 사회적 문제인 양극화에 대아여 원인과 문제점을 생각해보고 해결방안을 모색해 보게 되었다.
2. 양극화란 무엇인가?
양극화는 말 그대로 '중간 부분이 해체되면서 양 극단으로 모이는 현상
원에 국한된 것이 아니라 개인의 인격도야와 “정의로운 사회”, “선한 사회”의 실현에 있다고 볼 때, 현재 우리의 교육현실에서 드러난 교육의 도구화·상품화·비인간화 현상 등은 교육의 위기를 느낄 정도로 그 정도가 심각한 지경에 처해 있다고 볼 수 있다.
교육의 위기는 인간의 위기이다. 교
및 환경의 보전, 지역사회의 유지, 전통 및 문화의 보존, 인간교육의 장 등 농업?농촌의 역할은 그야말로 다면적이다.
이러한 농촌을 농업생산과 농민만을 위한 폐쇄적 공간이 아니라 전체 국민을 위한 열린 공간으로 발전시켜야 한다. 농업?농촌이 국가경제와 국토의 나머지 공간이 아니라 국가의 건
할 수 있겠다.
과연 정부 조직 개편이 필요한지, 그럼에도 급격한 개편의 한계와 문제점을 살펴본 뒤, 우리나라 정부 조직 개편의 흐름 및 실효성을 살펴본다. 그를 바탕으로 우리나라 정부 조직 개편의 문제점을 검토하고, 바람직한 사회 문제 해결을 위한 조직 개편상의 해결 방안을 논의한다.
Ⅰ. 서 론
사회적 결정 요인으로서 건강을 연구해온 영국의 역학자 리처드 윌킨슨과 케이트 피킷은 유엔개발계획의 인간개발지수가 보여주는 소득 불평등에 일찍이 주목했다.
상위 20%와 하위 20%를 비교하여 소득 불평등의 정도를 연구한 것이다.
나라 전체가 아무리 부유하더라도, 그 부가 골고루
Ⅲ. 연구 방법
본 연구는 현재 한국 대학생의 정치적 무관심의 실상과 원인을 파악하고 대안을 마련하는 것을 목적으로 했다. 설문 조사와 심층 인터뷰를 통한 조사연구를 진행하였고, 선행 연구 검토와 사회학적 논의를 위한 문헌 연구를 병행했다.
설문 조사는 고려대학교를 비롯한 수도권 대학
과학기술부에 의하면, 올해 6월과 9월 두 차례 수능모의고사와 11월 18일 본시험 때 문제의 70%가 EBS 교재에서 직접 연계돼 출제된다. 즉, 올해 수능에선 EBS수능교재에 수록된 지문과 자료, 개념·원리 등을 활용한 문항이 70% 출제된다. 또 6월과 9월 각각 실시되는 모의고사에서는 EBS수능교재 연계율이 50%
있는 현재는 차이가 많다. 외고 폐지를 주장하는 의원은 외고는 어문계열로만 가야한다는 주장을 펴는데, 이사람이 현실인식이 있는 사람인가를 의심하게 한다. 이제 외국어는 모든 분야의 기본인 세상에 되었다. 국제적으로 경쟁하고 발전하기 위한 필수요소인 언어가 어학에만 필요하단 말인가?
사법개혁추진위원회가 구체적으로 추진 중이다. 그리고 2005년 5월 사법개혁추진위원회는 2008년부터 로스쿨 첫 입학생을 받는다는 목표 아래 로스쿨 설치인가 기준 및 절차, 교과목, 교원기준, 평가방법 등 구체적인 항목에 대한 기준을 마련했고, 국무회의에 넘겨 정부 최종안을 확정할 예정이다
현상을 잘 보여주는 것이라고 볼 수 있다.
흔히들 교육을 백년대계(百年大計)라고 한다. 인재양성이 국가와 사회발전의 근본초석이고 그 영향이 심원하기 때문에 백년 앞을 내다보는 큰 계획이라는 뜻이다. 그 만큼 교육은 우리 사회의 근간이 되는 중요한 요소이다. 특히나 특목고와 자사고 문제는